北理工规划思想工作坊走进方山 带领学生解锁“立异暗码”

liukang20242个月前在线吃瓜879
中新网山西新闻5月15日电 5月10日至11日,北京理工大学规划与艺术学院孙远波教授领衔的专家团队,走进吕梁市方山县榜首中学,打开规划思想作业坊,为方山一中的学子们带来一场关于“立异思想与审美提高”的才智盛宴。
方山融媒供图
活动伊始,孙远波教授以“规划——专业·作业·思想”为题,为校园七百余名师生做了专题讲座,经过生动事例解析规划思想内核,同享规划思想在教育范畴的最新实践和效果,展现其在教育范畴的立异使用。讲座聚集“如何将规划思想融入中小学讲堂”,引发师生对跨学科立异教育方式的深度考虑。
在规划作业坊环节,北理工团队的教师们选用“场景+项目”沉溺式的教育方式,引导学生经过视觉、听觉、嗅觉、触觉等多维度感知,将抽象思想转化为详细实践。学生们在教师指导下打开脑筋风暴,经过对相关人员采访、沟通同享,将主意具象化,分组完结从构思构想到什物模型的规划全流程。
方山融媒供图
从“带温控层的外卖包”到“可拆卸模块化书包”,各种构思规划让在场师生们耳目一新,也教会了学生们用“调查-发问-着手”的办法处理问题。初一学生孙静冉地点的组规划了一款可拆卸的多功能包,她介绍道:“经过对不同人群的造访调研,咱们发现在作业、旅行等不同场景切换时遇到的最大问题是不便利带着,咱们的可拆卸包就处理了这个问题,既能够双肩背,也能够手提,还能单肩背。”
“在这场脑筋风暴课上,咱们从书包、背包聊到外卖包,几乎像打开了一个充溢构思的百宝箱,现在看到书包、环保袋乃至行李箱,我都会不由得揣摩怎样让它更便利、能不能加点新功能。”初一学生李展鹏展现著作时兴奋地说道:“期望今后还能解锁更多身边的立异课,让咱们学会从日常物品中发掘创意,把天马行空的主意变成真东西。”
方山融媒供图
据悉,此次规划思想作业坊以规划思想为教育中心,运用“主题讲座+规划作业坊”的方式,用场景化、项目化教育手法,经过“以人为本”的视角引导学生自动调查、体验日子,发现日子中存在的问题,并创造性地处理问题,是北京理工大学定点帮扶方山县教育开展的立异测验。
孙远波教授表明:“将这些规划理念融入到日常的教育、日子中对错常有含义的,既能培育学生系统性处理问题的才能,也对学生立异思想的培育、学习才能的提高有所协助,为底层教育改革供给新范式。”(完)(孙雪 韩伟)
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