一间老屋内，一群穿戴印有“双凤书院”几个字的围裙的小孩坐在一字凳上，握着毛笔学写字；再换个镜头，另一间泥砖房内，一群孩子围着一名音乐教师，教师灵敏的双手在是非琴键上自由地跳动……这间墙面都没粉刷过，红砖暴露在外的老屋便是双凤书院，书院内的书桌是木桌子拼成的，一字凳是从办围餐的大户人家家里借来的。
暑假，学生正在双凤书院里学书法 双凤书院位于在从化区双凤山下的上罗村，村子间隔从化城区10多公里。3780人的村子，上一代人多半靠农业营生，到了“80后”和“90后”这一辈，许多人外出打工，村里的留守儿童倍增。在依山傍水的村子里，冬季山里烤地瓜，夏天河里游水简直是村里娃娃的悉数课余活动。
2017年，村里7名乡民协商建一个村庄公益书院，教村里的小孩书法和美术，一家18平方米，能包容10个小孩的书室诞生。需求越来越大，2019年，7个人贱价租了一间150平方米的老屋，扩建书院，现在能包容40多人。
2019年暑假，书院其间一名创始人邱国健在网络渠道共享了孩子们学习书法的视频，外界开端重视到这所山村里的书院，纷繁捐来物资。
7个乡民组成起来的村庄书法书院
邱惠荣是最早提出在上罗村开办书法班的人，他是经商的，收入可观。开端萌生开书院的主意是发现村里许多小孩性情都比较烦躁，干事也不专注，这让他想到了当年中考失利的自己。2004年，邱惠荣中考失利，陷入了一段低谷时期。
偶尔的时机，他触摸到书法，“其时也不明白什么是书法，自己就拿起笔‘乱画’，在一笔一划中开释自己的烦恼。”之后，他经常用书法调理心情，这个习气也连续至今。
而另一名创始人邱国健也是土生土长的上罗人。村庄的孩子，从小到大都是山里窜，水里玩，冬季烤地瓜，夏天游水。而他小时分仅有触摸过不相同的文娱便是五六岁那年，有人来村里安排狮队，教了两年舞狮。“那时分真的上到四五十岁，下到五六岁的人都来学。”狮队组好之后，那群人便带着狮队离开了，尔后，邱国健简直没再见到村里有其他文娱活动了。
而邱永聪则是看到城乡差别，“暑假日间，城区里的孩子都会进行各种文明爱好训练，而村中的孩子却只能处处‘野’。”
就这样，几个有主意的乡民联络上村里一位懂书法的退休教师邱学叁当教师，七个人，年纪从“50后”到“90后”，来自不同的职业，敲定了开办双凤书室的事宜。
开端的书室在一间18平方米的屋子里，地砖早就被老鼠挖空了。几个创始人着手补葺了房子，搭建了电路，从村委搬来两个旧文件柜，跟乡民讨了两张八仙桌，又借了几张一字凳，书室建成。
培育学生非智力本质更重要
书室一开，就引起了邻近乡民的爱好，十个名额，一会儿被抢光了。教室内，上午，学生握着毛笔，蘸上墨水，在字贴上描摹；下午，学生则学画国画。经常有小孩在窄小的门外窜出面来，看他人上课，而书室外的空位也有小孩骑着单车一圈又一圈地打转。
邱国健记住，开学没多久，有一个乡民找到了他，说自己的女儿二年级，很喜欢画画，能不能来书院，但看着挤满学生的小教室，邱国健无法地拒绝了。
跟着找上门的人越来越多，几个创始人都意识到书室有必要扩展。
2019年，上罗村委与当地乡民召开了乡民代表大会，会上大部分乡民都赞同将村中一座搁置的老屋租给书院，扩展教室。这间老屋本来租给他人放蔬果，每年能有1万元的收入，现在以500元/年的价格租给了书院。
从2017年开端的春联义卖项目攒下的钱，加上江埔街关工委的赞助，新的书室在2019年暑假时分正式开班了，改名为双凤书院。第一期书法班就招引了31名孩子报名。
年过六旬的退休教师邱学叁责任教书法 “写字要仔细、专注，一个细小的改变都会影响你写得好仍是欠好。书法课是艺术教育，培育技术仅仅其间之一，此外更重要的是培育学生的非智力本质，培育他们勤勉、专注的习气。”邱学叁告知记者。
有一回，邱国健遇到一个小学教师，她说到自己班上一个早年狡猾小孩最近上课仔细了许多，根本没有小动作。本来，那个小孩便是双凤书院里学书法的学生，这让邱国健意识到办书院是摸对了方向。
经过直播和短视频衔接外界资源
书院建立之后连续引来一些捐献的物资。双凤书院此前开设的课程都是免费的，从2019年第二期课程起，一期课程92节课，收费100元，资金问题是书院长时间运营下去有必要面临的难题。
2019年7月，邱国健在短视频渠道上做了一场村庄儿童在双凤书院学习书法的直播，意外地引发了重视，有几个爱心人士都私信联络邱国健要给学生捐文具，捐书包。
邱国健经常将双凤书院的视频共享到网络渠道上 那年暑假，邱国健又共享了一些学生学习书法的视频在短视频渠道上，经过朋友的二次共享，一位美籍华人看到了视频，提出要给孩子们捐献一台钢琴。考虑到钢琴需求保护，并且只要一台，邱国健硬着头皮跟对方商议，能不能换成价格较低的电子钢琴。
就这样，村里增添了15台电子钢琴，双凤书院暑期公益教育活动也从书法训练，变成了“上午书法，下午钢琴”。
为了迎候这些电子钢琴，几个创始人找了书院邻近一间鸡舍，清出几车鸡粪，铺上地板，装了电灯、电扇，安好门窗，改造出一间琴室，还招了义教的教师。曾就读于广东海洋大学寸金学院的邱裕涵是上罗村为数不多的懂钢琴的人。看到义教教师的招聘之后，她回了家园教这群小孩弹钢琴。
书院里的钢琴课（图片因为受访者供给） 但因为作业原因，教了十几天，邱裕涵就得离开上罗村了。后来，邱国健又找来学过钢琴的远房表弟来上音乐课。在广州运营着一家音乐训练班的表弟趁课余时间，开两个多小时车入村陪孩子练钢琴。前些日子的一个雨天，遭到雷电影响，这批电子钢琴呈现了毛病，钢琴课暂停了。邱国健的主意是，等着本年春联义卖有了经费，再去修理。
关于办学院，每个人都是摸着石头过河。邱国健表明，未来的方向只要一个，那便是坚持。接下来，他们还计划在书法、美术和钢琴的基础上参加体育等更多爱好班，期望让村庄的孩子和城里的孩子相同具有一个丰厚的假日。
广州日报全媒体文字记者：何钻莹广州日报全媒体图片记者：苏韵桦（除署名外）广州日报全媒体视频记者：苏韵桦、何钻莹广州日报全媒体修改 李凤荷